在我省益阳市南县，由于城乡教育质量差异大，尤其是偏远地区学校教育水平不均衡的问题，一直以来都是当地教育部门面临的一大难题。
乡村振兴，教育先行。“刮骨疗伤式改革”成了南县近年来助力乡村振兴，推进城乡义务教育一体化发展的关键词。
随着办学条件的改善教学质量逐步提升，让孩子们在家门口上好学的口号，在南县已逐步成为现实。
同利完小是南县最偏远的乡村学校，10年前这里还有近200名学生。但由于办学条件落后，办学质量不如人意，家长纷纷把孩子送到镇上、县城上学，学校生源越来越少，全校一度只剩78个学生。
但在2018年事情发生了转机，南县投入762万元对学校进行升级改造，曾经只有一栋教学楼的村小，如今办学条件跟镇中心小学没什么差别，过去舍近求远去外地上学的孩子们又回来了，2020年在校生增加到369人。
同样发生翻天覆地变化的还有南县双堰完小。不仅教室、课桌板凳焕然一新，“土操场”也变成了塑胶标准道。近年来，南县对乡村小规模学校建设不遗余力，先后投入5000多万元，对30多所乡村小规模学校进行了不同程度的建设，使这些地处偏远，办学条件较差的乡村小规模学校校容校貌彻底改观。
办好乡村学校，硬件设施建设不可或缺，软件发力也不能少，南县安庄小学曾是一所被“抛荒”的农村小学，由于离县城较近 ，学生一度流失到只剩3个人，学校被撤并的命运似乎已经注定。
但随着南县大力发展乡村小规模学校的政策出台，学校办学条件不仅大幅改善，还被纳入南县实验学校教育集团，虽然学校偏僻，但通过网络联校、专递课堂，同步课堂、“同上一堂课”等方式，让县城的优质资源“无损”地输送到安庄小学。
集团化办学、教育信息化以及阅读教育，成了拉动安庄小学振兴的三驾马车，如今的安庄小学学生达到180多人，教学质量也进入全县中上游。
南县还积极服务于国家战略，大力发展农村职业教育，提高农民科技文化素质，全面助力乡村振兴。
在南县创意职校上，师生们正在进行的5G信号模拟调试。据了解，目前市场上调试一台机器的费用为10元左右，熟练工每天可以调试200台。而南县创意职校该专业，每年可向社会输送百余名毕业生。
近两年，南县职业学校累计为社会输送2453名优秀技能型人才，就业率达到99.8%安排就业或创业5626多人。今年，投资六个亿的职教中心投入使用，新增学位4000个，年技能培训10000人次。
